Page 13 - Предпосылки и условия для реализации принципа inclusion в образовании РК

satr.kz.
satr.kz.
satr.kz.
satr.kz. с подготовкой педагогических satr.kz. педагогов-
Проблем satr.kz.

кадров,

психологов, социальных работников, социальных педагогов очень
satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz.
много.

Вопрос не только в учебных планах, учебных программах, а в самой

организации учебного процесса, когда на одной кафедре

satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz.
сосредоточены разнородные специальности.

Как, например, одна кафедра может реализовать подготовку

социальных работников и специальных педагогов? В социальной

работе и специальной педагогике огромное количество специализаций,
satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz.

специальностей в зависимости от категорий, являющимися объектами

работы.

satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz.

satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz. satr.kz.