Системный дидактический материал Нумикон для формирования математических знаний

Системный дидактический материал для формирования математических знаний

 – это методика обучения математическим навыкам детей дошкольного и школьного возраста, в которой используется мультисенсорный подход, и применяются специальные наборы наглядно-практического материала, помогающие детям установить связь между числом и величиной.

На начальных этапах дети в игровой форме должны учится сопоставлять название числа с соответствующей счетной плашкой, а затем выполнять различные арифметические задания. Счетные плашки должны быть устроены таким образом, чтобы для понимания чисел дети обучались на практике, наблюдали, замечали и исследовали образы, пользуясь счетными плашками и манипулируя ими. Методика должна помогать детям развить богатые понятийные образы чисел и у детей формируется собственное представление о числах, о соотношениях между ними и об арифметических операциях. Когда при обучении используется только письменное обозначение чисел, добиться этого гораздо труднее.

Системно дидактический материал должен помогать наглядно усвоить сложение и вычитание, поразрядное представление чисел, удвоение и деление пополам, приблизительное оценивание, деление, умножение и многое другое, в том числе проценты, дроби, десятичные числа. Ученики должны легко решать арифметические задачки благодаря привлекательным, ярким и разноцветным счетным плашкам, будь то индивидуально или в группах.

 Дети составляют разнообразные сооружения и конструкции, играют в игры с использованием специального тактильного мешочка, в котором фигурки можно распознать только на ощупь. При этом как глаза, так и руки помогают понять, как разные числа соотносятся друг с другом. Кроме того, в процессе таких занятий формируются яркие образы, которые могут стать подспорьем для ребенка, имеющего трудности в освоении школьной программы по математике. При этом возраст ребенка не имеет значения.

Системный дидактический материал для формирования математических знаний должен включать в себя:

- Разноцветные пластиковые счетные формы (единички, двойки, тройки, четверки, пятерки, шестерки, семерки, восьмерки, девятки и десятки)- 80 шт.

- Пластиковые счетные формы (десятки) - 10 шт.

- Пластиковые счетные формы (единички) - 20 шт.

- Штырьки четырех цветов  80 шт.

- Доска-площадка белого цвета- 2 шт.

- Тактильный мешочек- 1 шт.

- Рулетки - 2 шт.

- Числовой ряд большого формата до 21 - 1 шт.

- Набор карточек с числами от 1 до 100 - 1 шт.

- Игральные кубики - 4 шт.

- Почтовый ящик - 3 шт.

- Набор счетного материала - 1 шт.

- Вкладыши для счетного материала - 10 шт.

- Белая подставка под вкладыши - 1 шт.

- Линейка под счетный материал (1-100) - 1 шт.

- Набор полосок с числами от 1 до 100 - 1 шт.

Методическое руководство на казахском и русском языках.